Vi meckade på egen hand

Höjdpunkten är att sitta på min motorcykel en varm och ljus sommarnatt och åka över Skanderna.

Jag jobbar med att hjälpa kommuner att ta reda på hur deras unga har det. Vad unga gör på sin fritid är viktigt att veta för att kunna utveckla fritidspolitiken på ett bra sätt. En viktig grupp att ha kunskap om är de som inte är organiserade i en förening.

Själv tillhörde jag den gruppen i min ungdom. Min fritid då var väldigt lik den fritid som jag har nu. Höjdpunkten är att sitta på min motorcykel en varm och ljus sommarnatt och åka över Skanderna. Det ska gå snabbt och pulsen ska vara låg. Jag hoppas alltid att renarna eller fåren ska befinna sig långt från vägen strax efter den kommande kurvan och att de bilburna semesterfirande familjerna för länge sedan har tagit in på någon camping. Så man har vägen för sig själv.

Som mest intensivt sysslade jag med fordon under mopedåldern och då var vi många kamrater som körde, reparerade, reparerade sönder, sålde, köpte och bytte delar. Precis som nu, men nu är vi något färre.

Det var en vanlig fritidsverksamhet bland pojkar i den åldern och förmodligen är det fortfarande så. En annan likhet mellan oss entusiaster i mitten av 90-talet och dagens är att verksamheten oftast bedrivs helt icke-organiserat och helt utan stöd från kommunen eller andra tänkbara bidragsgivare.

Numera är det största problemet för mig att få tid över för mitt intresse i jämförelse med för tio år sedan då jag främst hade brist på pengar och kunskap. Men trots allt hade vi väldigt roligt och vi blev duktiga på det vi höll på med. Vi hade inte direkt några krav på vuxenvärlden utan höll oss mest på vår egen kant.

Vårt självständiga fritidsutövande hade dock kunnat bli både bättre, roligare och mer lärorikt utan att självständigheten och den egna kreativiteten skadats. Med kunskap om vad vi ungdomar gjorde så hade skolan och kommunen kunnat föreslå alternativ.

Vi hade till exempel kunnat använda skolans tekniklokal, med all sin utrustning. Befintliga fritidsanläggningar hade kunnat utveckla sin verksamhet för att passa oss. Med kunskap om unga kan man skapa bra fritidssatsningar samtidigt som meningsfulla och utvecklande intressen bekräftas.

Magnus Björkström
utredare
Ungdomsstyrelsen

Ur Brus nr 1 2005