Ungdomstid
Unga måste inte bara välja - utan välja rätt
Ungdomar har tillgång till många fler möjligheter idag och det framställs som att allt är möjligt. För vissa ungdomar är valmöjligheterna något mycket positivt men för andra är det fyllt av press och ångest.
Namn: Per Nilsson
Yrke: Generaldirektör för Ungdomsstyrelsen
Född: 1958
Vad innebar det för dig att gå från barn till ungdomstid?
Det var ganska oproblematiskt. Jag tillhörde ett idrottsgäng och vi var trygga i den världen. Jag tror att jag var lite naiv och välanpassad. I de senare tonåren fick jag däremot mer funderingar. Vad skulle jag läsa? Vad skulle jag välja? Vad skulle jag bli?
Jag kom fram till att jag ville bli gymnastiklärare men trodde egentligen inte att det var möjligt för mig att komma in. Men det gjorde jag. Jag tyckte att alla runtomkring var så mycket mer begåvade och socialt privilegierade.
Det var ett klassperspektiv som slog till även om jag inte var medveten om det då. Det var inte lika tydligt som om jag hade varit arbetarklass, jag kommer från lägre tjänstemanna-serviceklass, men det blev en utmaning och barriär att ta mig över.
Tror du att livet för dagens unga skiljer sig från när du var ung?
Ungdomar har tillgång till många fler möjligheter idag och det framställs som att allt är möjligt. Ungdomar har också en förpliktelse av att välja och att välja rätt för att få ett gott liv.
Det finns en ökad mångfald i vad ett gott liv är – om du vill ha barn eller inte, val av partner och yrke till exempel. Tidigare var bilden mer enhetlig. För vissa ungdomar är valmöjligheterna något mycket positivt men för andra är det fyllt av press och ångest.
Vilka utmaningar tror du nästa generation unga kommer att brottas med?
Det gäller för ungdomarna att lära sig navigera i mångfalden och kunna utnyttja möjligheterna. De kommer att ha stora krav på sig att kunna hantera framtidens krav på att vara framgångsrik.
Förändringstakten i samhället är hög och vi påverkas av internationella förhållanden som ger en osäkerhet i livet. Tidigare hade vi egna erfarenheter att förhålla oss till men nu får vi också mycket information och erfarenheter filtrerade genom medierna. Det kräver nya förhållningssätt.
Villkoren och förutsättningarna för ungdomar har vidgats otroligt mycket och redan nu kan vi se att det finns en grupp unga som står utanför skola och arbetsliv. Det gemensamma kittet mellan grupper är inte lika starkt längre.
Det onda scenariot är att olikheterna spränger sönder möjligheten att leva tillsammans i samhället. Det goda scenariot är att vi får en ny gemenskap där olikheterna accepteras och mångfalden binder oss samman.
Ur Brus nr 3 2004
Yrke: Generaldirektör för Ungdomsstyrelsen
Född: 1958
Vad innebar det för dig att gå från barn till ungdomstid?
Det var ganska oproblematiskt. Jag tillhörde ett idrottsgäng och vi var trygga i den världen. Jag tror att jag var lite naiv och välanpassad. I de senare tonåren fick jag däremot mer funderingar. Vad skulle jag läsa? Vad skulle jag välja? Vad skulle jag bli?
Jag kom fram till att jag ville bli gymnastiklärare men trodde egentligen inte att det var möjligt för mig att komma in. Men det gjorde jag. Jag tyckte att alla runtomkring var så mycket mer begåvade och socialt privilegierade.
Det var ett klassperspektiv som slog till även om jag inte var medveten om det då. Det var inte lika tydligt som om jag hade varit arbetarklass, jag kommer från lägre tjänstemanna-serviceklass, men det blev en utmaning och barriär att ta mig över.
Tror du att livet för dagens unga skiljer sig från när du var ung?
Ungdomar har tillgång till många fler möjligheter idag och det framställs som att allt är möjligt. Ungdomar har också en förpliktelse av att välja och att välja rätt för att få ett gott liv.
Det finns en ökad mångfald i vad ett gott liv är – om du vill ha barn eller inte, val av partner och yrke till exempel. Tidigare var bilden mer enhetlig. För vissa ungdomar är valmöjligheterna något mycket positivt men för andra är det fyllt av press och ångest.
Vilka utmaningar tror du nästa generation unga kommer att brottas med?
Det gäller för ungdomarna att lära sig navigera i mångfalden och kunna utnyttja möjligheterna. De kommer att ha stora krav på sig att kunna hantera framtidens krav på att vara framgångsrik.
Förändringstakten i samhället är hög och vi påverkas av internationella förhållanden som ger en osäkerhet i livet. Tidigare hade vi egna erfarenheter att förhålla oss till men nu får vi också mycket information och erfarenheter filtrerade genom medierna. Det kräver nya förhållningssätt.
Villkoren och förutsättningarna för ungdomar har vidgats otroligt mycket och redan nu kan vi se att det finns en grupp unga som står utanför skola och arbetsliv. Det gemensamma kittet mellan grupper är inte lika starkt längre.
Det onda scenariot är att olikheterna spränger sönder möjligheten att leva tillsammans i samhället. Det goda scenariot är att vi får en ny gemenskap där olikheterna accepteras och mångfalden binder oss samman.
Ur Brus nr 3 2004

